Tytuł projektu

„Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą w Warszawie przy Młodzieżowym Ośrodku Socjoterapii nr 1 „SOS”

Projekt współfinansowany ze środków Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego w ramach programu FERS.01.06 Edukacja włączająca.
Wartość dofinansowania: 593 195,85 PLN
Wartość całkowita: 718 851,00PLN

Zadania i efekty cząstkowe projektu

• Utworzenie Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą (SCWEW) – powołanie zespołu specjalistów, przygotowanie zaplecza lokalowego i technicznego.

• Diagnoza potrzeb pięciu warszawskich szkół ogólnodostępnych – przeprowadzenie analizy sytuacji, określenie braków kadrowych, infrastrukturalnych i organizacyjnych.

• Szkolenia, mentoring i superwizje dla kadry pedagogicznej i specjalistów – realizacja warsztatów z zakresu edukacji włączającej, pracy z uczniami z trudnościami emocjonalnymi, oceny funkcjonalnej i komunikacji interpersonalnej.

• Wsparcie psychologiczno-pedagogiczne i terapeutyczne dla uczniów i rodzin – prowadzenie konsultacji, terapii, treningów TUS, zajęć z samoregulacji emocjonalnej oraz warsztatów dla rodziców.

• Wyposażenie szkół w technologie wspierające edukację włączającą i uruchomienie wypożyczalni sprzętu – zakup nowoczesnych narzędzi.

• Wdrożenie szkolnej oceny funkcjonalnej i pracy zespołów interdyscyplinarnych – tworzenie zespołów nauczycieli, specjalistów i rodziców, wspólne planowanie wsparcia uczniów, systematyczna ocena funkcjonalna.

• Promowanie edukacji włączającej i współpraca ze środowiskiem lokalnym – organizacja spotkań i kampanii, konferencji czy wizyt studyjnych.

Grupy docelowe

• Kadra przedszkoli i szkół ogólnodostępnych (dyrektorzy, nauczyciele, specjaliści, kadra niepedagogiczna).

• Uczniowie i uczennice szkół objętych wsparciem (w tym z niepełnosprawnościami i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi).

• Rodzice i opiekunowie prawni.

Cele projektu

• Zbudowanie skoordynowanego systemu wsparcia dla edukacji włączającej.

• Podniesienie kompetencji kadry szkół ogólnodostępnych w pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach.

• Umożliwienie uczniom równych szans edukacyjnych poprzez dostęp do specjalistycznego wsparcia i technologii.

• Wzmocnienie współpracy szkół, rodziców, specjalistów i instytucji lokalnych w zakresie edukacji włączającej.

Efekty i rezultaty

• Powstanie SCWEW w Warszawie przy Młodzieżowym Ośrodku Socjoterapii nr 1 „SOS”.
• Podniesienie kompetencji 270 przedstawicieli kadry pedagogicznej i dyrektorów.
• Uczniowie i rodziny objęci wsparciem psychologiczno-pedagogicznym i terapeutycznym.
• Funkcjonująca wypożyczalnia sprzętu i technologii asystujących.
• Wzrost jakości i dostępności edukacji włączającej w warszawskich szkołach.